TEXTUALIDADE
Linha teórica: 📘 Linguística textual / Ensino de leitura e produção / Processamento discursivo
Definição
conceitual
Textualidade é o conjunto
de propriedades que permite a um enunciado ser reconhecido como um texto
verdadeiro, ou seja, uma unidade de sentido organizada, coerente e
comunicativa.
Essas propriedades asseguram que
o texto faça sentido para o leitor, cumpra uma função real na
comunicação e apresente uma estrutura adequada ao seu propósito e ao seu
gênero.
A textualidade não depende apenas
da gramática: envolve coesão, coerência, intenção, contexto, relevância e
vínculo com outros discursos.
Sem essas condições, um enunciado
pode ser uma sequência de frases, mas não será considerado um texto completo.
Os 7
fatores de textualidade
Fator |
O que garante |
Coesão |
Liga as partes do texto com conectores, pronomes, elipses etc. |
Coerência |
Organiza logicamente as ideias e assegura sentido global |
Intencionalidade |
Expressa o propósito do autor (informar, convencer, relatar...) |
Aceitabilidade |
Leva o leitor a reconhecer o texto como válido e relevante |
Informatividade |
Apresenta dados novos, significativos e não redundantes |
Situacionalidade |
Adequa o texto ao contexto, lugar, tempo e destinatário |
Intertextualidade |
Estabelece relações com outros textos e discursos |
Esses fatores atuam em conjunto e se manifestam de
maneira integrada, dependendo do gênero e da situação de uso.
Exemplo
funcional
“Venda proibida para menores de 18 anos.”
→ É um texto completo:
– Coeso e conciso
– Apresenta intenção clara (proibir)
– Adequado ao local onde circula (ex: mercado, farmácia)
– Tem impacto informativo e normativo
“Mesa. Azul. Fim.”
→ Não é um texto: não há conexão lógica, propósito comunicativo claro
ou sentido global.
Contraexemplo
(erro comum)
Dizer que “qualquer coisa escrita é um texto.”
→ Nem tudo o que é escrito possui textualidade. Um texto exige organização
interna e função comunicativa reconhecível.
→ Uma lista aleatória de palavras, por exemplo, não possui textualidade.
Relação
com a experiência do aluno
Compreender a textualidade permite ao aluno:
- Avaliar
com mais precisão se um texto “funciona” comunicativamente;
- Produzir
redações, artigos, resumos ou relatórios com coesão, coerência e
adequação;
- Ler
de forma crítica, identificando textos bem ou mal construídos;
- Utilizar
critérios objetivos para melhorar sua produção textual.
Comparações
conceituais
Termo relacionado |
Diferença |
Texto |
Produto final; a textualidade é o conjunto de condições que o
torna possível |
Coesão |
Um dos fatores da textualidade, mas não suficiente por si só |
Gênero textual |
A forma do texto em sociedade; a textualidade garante a sua
legibilidade e eficácia |
Verbetes
relacionados:
[📘 texto] · [📘
coesão] · [📘 coerência] · [📘 intencionalidade] · [📘
aceitabilidade] · [📘 informatividade] · [📘
situacionalidade] · [📘 intertextualidade]