INFORMATIVIDADE
Linha teórica: 📘 Linguística textual / Ensino da produção e leitura crítica
Definição
conceitual
Informatividade é a
propriedade do texto que diz respeito ao grau de novidade, relevância e
imprevisibilidade das informações que ele apresenta.
Ela mede quanto de informação
nova um texto traz em relação ao que o leitor já sabe ou espera, e como
essas informações contribuem para a construção do sentido global.
A informatividade atua na relação
entre conhecimento de mundo do leitor e o conteúdo do texto. Um texto pouco
informativo pode parecer óbvio ou redundante, enquanto um texto excessivamente
informativo pode parecer denso ou difícil. O ideal é que haja equilíbrio
entre familiaridade e novidade.
Níveis
de informatividade
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Nível |
Características |
Exemplo |
|
Alta |
Apresenta fatos novos, análises inéditas, dados complexos |
“A cada 30 segundos, um novo código malicioso é criado na internet.” |
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Média |
Traz informações organizadas e relevantes, mas conhecidas |
“A pandemia afetou o mercado de trabalho em todo o mundo.” |
|
Baixa |
Repete ideias vagas ou evidentes, sem aprofundamento |
“Trabalhar é importante para ganhar dinheiro.” |
Fatores
que afetam a informatividade
- Conhecimento
prévio do leitor
- Quantidade
de dados e exemplos
- Grau
de detalhamento e complexidade
- Originalidade
da abordagem
- Redundância
ou previsibilidade do conteúdo
Exemplo
funcional
“A Mata Atlântica, hoje reduzida a 12% de sua área original,
abriga espécies ameaçadas como o mico-leão-dourado e o mutum-do-sudeste.”
→ Alta informatividade: apresenta dados concretos, atualizados e específicos.
“A Mata Atlântica é uma floresta importante para o Brasil.”
→ Baixa informatividade: afirmação genérica e previsível.
Contraexemplo
(erro comum)
Repetir no desenvolvimento da redação as mesmas frases
usadas na introdução, sem ampliar ou aprofundar.
→ O texto parece "encher linguiça", o que prejudica a informatividade
e o avanço argumentativo.
Relação
com a experiência do aluno
Compreender a informatividade permite ao aluno:
- Avaliar
a qualidade das informações que escreve ou lê;
- Evitar
repetições e frases vazias em suas produções escolares (como redações
e relatórios);
- Produzir
textos mais relevantes, ricos e interessantes para o leitor;
- Identificar
em provas e atividades quais textos são mais densos, críticos ou
meramente expositivos.
Comparações
conceituais
|
Termo relacionado |
Diferença |
|
Coerência |
Refere-se à lógica interna do texto; a informatividade trata da qualidade
e relevância das informações |
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Progressão temática |
Refere-se à maneira como o tema se desenvolve; a informatividade trata do
conteúdo desse desenvolvimento |
|
Intencionalidade |
Refere-se ao objetivo do autor; a informatividade trata do que o
texto apresenta ao leitor |
Verbetes relacionados:
[📘 textualidade] · [📘
coerência] · [📘 progressão temática] · [📘
leitura crítica] · [📘 resumo] · [📘
gênero dissertativo]